В Ленинградской области в проект по созданию инженерных классов попало всего 5 школ. Отбор проходил очень серьезно — учебную деятельность образовательных учреждений мониторили не только представители областного комитета по образованию, но и Совета Безопасности РФ — ведь именно данное ведомство курирует реализацию этого проекта. В прошлом году его представители посетили разные школы региона, общались с педагогами и учащимися. В Выборгском районе пилотной школой для открытия инженерных классов была выбрана МБОУ «СОШ № 37». И для этого были все основания.
— Когда коллектив узнал, что мы вошли в пятерку школ Ленобласти, что стало возможным благодаря поддержке комитета образования администрации МО «Выборгский район» Ленинградской области, все этому очень обрадовались, — признается директор образовательного учреждения Наталия Данилова. — Педагоги отчетливо осознавали, какая это ответственность. Вместе с тем, у нас на протяжении уже многих лет ведется углубленное изучение физики, математики, информатики, в нашем учебном плане были и робототехника, и системное администрирование, и 3D-моделирование. Мы связываем открытие инженерных классов и непосредственно с историей нашей школы, с тем фундаментом, который закладывался на протяжении всех 80 лет ее существования, — считает руководитель.
Практически сразу, как только были озвучены школьные площадки, началась усиленная подготовка к реализации проекта. В прошедшем учебном году педагоги школы прошли обучение по четырем программам в Санкт-Петербургском морском техническом университете, который является флагманом данного проекта.
— Наши дети, кроме занятий в школе, будут погружаться в обучение и в этом замечательном вузе, и это очень важно, потому что университет обладает современнейшими лабораториями, и учащиеся смогут непосредственно прикоснуться к судостроению, — рассказывает Наталия Николаевна.
В реализации данного проекта большая роль отводится тесной работе с предприятиями. Индустриальными партнерами школы стали ПАО «Судостроительный завод» и ООО «ПортЛогистик». Учеба только началась, а школьники вместе с педагогами уже побывали на судостроительном заводе. Ребята увидели, как работают все цепочки производства корабля, познакомились со своими кураторами, с которыми, кстати, планируют осуществить совместный проект.
— Экскурсия была очень интересной! — не скрывает эмоций десятиклассник Семен Сова. — Мы задавали много вопросов, нам все показали и рассказали. В 10-й класс я шел осознанно, в будущем планирую связать свою жизнь с инженерным делом. Мне это нравится, потому что я люблю робототехнику и радиоэлектронику, у нас очень хорошие учителя.
Программу судомоделизма в школе будут реализовывать творческие учителя информатики, математики, физики, технологии и педагоги дополнительного образования. Именно под их руководством учащиеся смогут готовить свои индивидуальные проекты. А для этого требуется хорошее техническое оснащение. Педагоги считают свою школу одной из самых обеспеченных робототехникой учебных заведений (помимо кванториумов), что и помогает проводить уже с младшими школьниками серьезные занятия.
В одном из судоклассов учителя информатики показали комплекты лего-наборов, по которым школьники разных классов обучаются основам программирования, причем собирают роботов как на уроках, так и на внеурочных занятиях и в кружках. Здесь есть ресурсные наборы для разных возрастов и разной сложности, в том числе и такой, на котором хотели проводить соревнования Worldskills 10+.
Результаты налицо — учащиеся младших классов из школы № 37 дважды получали призовые места в Worldskills среди юниоров по робототехнике.
В рамках реализации проекта школа уже получила часть нового оборудования, основные же поставки ждут в следующем году, например, бассейн с подводными роботами!
Хотя говорить о том, что инженерный класс коснулся в школе № 37 только десятиклассников, будет категорически неверно. Судите сами. По внеурочной деятельности во 2-м и 3-м классах здесь работает «Школа юного инженера», в 4-м — «Робототехника», в 5-м — «3D-моделирование и прототипирование», в 6-м — «Оптика лазеров и черчение»… Всего в газетной статье и не перечислишь! В каждом классе ребенок может окунуться в предложенную тему и понять его это направление или нет. Главный принцип, по которому здесь работают педагоги — помочь ребенку как можно раньше найти себя, сориентировать на профессию. И делают это в тесной связке с родителями.
Анна Николаевна Шуплецова — мама двух сыновей. Старший Максим с отличием окончил школу № 37 три года назад, сейчас учится в знаменитой «Макаровке» (колледж госуниверситета морского и речного флота), которую в народе называют морской академией. Младший Иван учится здесь же, в 11-м классе и тоже потенциальный отличник.
— Максим уже третий месяц проходит практику на паруснике «Мир», — рассказывает мама, — он в восторге! Связь, к сожалению, не всегда бывает... Но всякий раз когда звонит, повторяет, что ни разу не пожалел о сделанном выборе. Ему очень нравится там учиться! И за это — огромное спасибо нашей школе, нашим замечательным учителям.
Кстати, именно в целях профориентации школа давно и тесно сотрудничает и с «Макаровкой», и с Электротехническим университетом, и с Морским техническим университетом. Педагоги убеждены: чем раньше дети смогут прикоснуться к профессии и увидеть ее изнутри, тем их выбор будет более осознанным и правильным. И это — одна из главных их задач.
Что должен дать детям и учителям инженерный класс? В Министерстве просвещения РФ заявляют, что такое направление поможет уже со школы готовить квалифицированные кадры, которые в дальнейшем призваны обеспечить технологический суверенитет России. А в следующем году обещают расширить список участников проекта.
Конкретно в школе № 37 инженерный класс еще теснее сплотил в творческий союз абсолютно всех педагогов — физиков, математиков, информатиков, биологов, химиков и всех других. Руководитель учреждения убежден, что каждый из них вносит свой вклад в это большое общее дело.
…В конце года выпускники инженерного класса вместе со своими педагогами и производственными наставниками должны будут получить эксклюзивную модель корабля. Это будет небольшое судно, но в нем будут использованы и электроника, и робототехника — все направления, по которым идет новое обучение. Работа над ним еще в самом начале… Но уже сейчас его юные создатели знают, что назовут свой первый корабль «Школа-37». И пожелают ему счастливого плавания. Но это уже будет другая история…
Фото предоставлены школой
