Эксперты оценили инициативу уроков доброты в Ленобласти

Эксперты оценили инициативу уроков доброты в Ленобласти

В школах Ленобласти проходят «Уроки доброты», на которых дети совместно с педагогами и психологами обсуждают важность помощи тем, кто в ней нуждается, учатся сочувствию и милосердию.

Своё мнение по поводу этих уроков на площадке «Экспертный клуб» высказал председатель Общественной палаты Всеволожского муниципального района Ленинградской области, Свирин Николай Николаевич:

«Если данная или похожие инициативы будут поддержаны всеми участниками образовательного процесса – обучающимися, педагогами и родителями, то она имеет место быть. Считаю, что   такие акции проводить разово не нужно. Важно исключить формальный подход. Чтобы это было действительно событием, а не сухим мероприятием, после которого останутся отчётные цифры по охвату и количеству мероприятий в короткие сроки. С целью профилактики проявления буллинга данные акции должны иметь систематический подход и учитывать условия воспитательного пространства в каждом общеобразовательном учреждении региона. Нельзя забывать и о воспитательной функции урока, где помимо предметных знаний необходимо уделять время личностному развитию наших детей. Если наши дети для себя будут иметь ценные установки о базовых национальных ценностях, таких, как патриотизм – любовь к России, к своему народу, к своей малой родине, служение Отечеству, то проблема проявления детьми жестокости, грубости уйдет.

К любви к России, малой родине, к своему народу нужно приобщать с малых лет. В первую очередь это должно исходить от семьи. Считаю, что родители должны закладывать в семье отношение к нашим ценностям.  Далее уже совместно с педагогами, именно совместно формировать нравственные ориентиры для школьников».

То же мнение о необходимости регулярности таких мероприятий выразил и ещё один эксперт из Ленобласти – Аверьянов Сергей Дмитриевич:

  • Подружка
  • Читай-город
  • afisha.yandex.ru

 «На мой взгляд «Уроки доброты» в школах Ленинградской области должны проводиться обязательно. И не как акции, от случая к случаю. А на системной основе, как процесс воспитания и формирования личности. Поскольку в школе формируется менталитет нации. А где еще? Для этого необходимо проводить «Уроки доброты» и в детских садах. И особенно в школе. Формировать школьные отряды или дружины Добрых дел, помогая инвалидам, больным людям, старикам и бедным семьям. Этому надо настоятельно призывать, учить, консолидировать ребят и помогать школьникам учиться делать добро и бороться со злом. Добро должно бороться и побеждать зло. Кто и где еще детям об этом расскажет и научит их этому, если этого не делать в школе? Чтобы не лить потом горьких слез по поводу немилосердности и жестокости нашего общества. Дети очень быстро вырастут и станут такими взрослыми, какими мы их воспитаем. Детский сад и школа – это их социальная среда, в которой они получают уроки воспитания. Или не получают».

Евгения Скачкова

Фото: expert-club.online

Похожие записи

calendar-fullcross